第831章 常在河边走,湿鞋了

林跃手里拿着一盒粉笔,白的红的绿的黄的,有好几种颜色。

“苏凯是不是要你打探我的虚实?我会找个时间去见他的。”

上次林嘉茉和赵烨在楼下斗球,回来后陈寻阴脸是因为给他一个三分球打懵了,赵烨难受是因为苏凯发出了一个指示------搞清楚那个三分球是碰巧丢进去的还是实力所致。

“借椅子用下。”迎着赵烨愕然的目光,他把赵烨的椅子拉到黑板下面,往上面一踩,由黑板的左上角开始勾画方茴之前画过的行舟图。

本来以他的身高是能够触及黑板上缘的,不过因为姿势的关系,不如踩着椅子舒服,而舒服……会带来速度的提升。

这种提示,落在高一一班学生眼睛里近乎不可思议。

“你们看,快看……”

“后面,黑板那里。”

“……”

随着几名学生的指点,班里其他同学相继看过去。

只见林跃双手各拿一只粉笔,在后方黑板左画右涂,正以极快速度恢复被擦除的行舟图。

他都不需要板擦,直接用手面在那些需要涂抹的地方轻轻刮擦,就能表现出山水画墨迹的渐变和简单的阴影效果。

开什么玩笑!

他不是不会画板报吗?这几个意思呀?

众人不解,按照他们的逻辑,如果林跃一个人能搞好板报,为什么要让方茴参与进来?肯定是画功不行呗。

现在呢?单纯以画板报的速度来看,方茴给他提鞋都做不到。

“方……方茴,你看他画得多像呀。”林嘉茉一只手紧握方茴手腕,一只手指着后面逐渐成型的板报。

其他人或许不了解,方茴比谁都清楚,行舟图原本就是林跃画的,她就是一个把画从纸张转移到黑板上的搬运工。

叮铃铃~

当上课铃声响起的时候,林跃已经画完行舟图,开始用彩色粉笔在中间书写“学海无涯苦作舟”七个行楷字,然后是被竖线分割的治学箴言解释。

化学老师刘克喜走进教室,发现全班没有一个学生的视线投向自己,全都侧身看着后排。

那边林跃把用得只剩三分之一的粉笔丢进黑板下面的凹槽里,拍了拍手上的粉笔灰。

“知道我刚才去哪里了吗?去学校门卫了。昨天的事情我知道是谁干得,但是不打算当众揭穿,那样你可能在这个学校都呆不下去了。现在,擦掉的黑板画恢复了,我想……那个人应该不会再试图擦掉它了吧。”

林跃把椅子还给赵烨,朝着自己的座位走去。

林嘉茉赶紧从包里抽出一张纸巾递给他。

林跃道了一声谢,接过来擦了擦手,翻开化学课本,看着一脸古怪的刘克喜说道:“老师,可以讲课了。”

“哦。”化学老师瞄了一眼板报,翻开手里的教材:“同学们,请把课本翻到88页,今天我们讲……”

整整一节课,方茴都没听进刘克喜的话,不时回头看一眼板报,再看看聚精会神读书的林跃,一副茫然若失的表情。

心有茫然的何止她一个。

陈寻、乔燃、空铃草,林嘉茉,再加何莎……全都心情复杂,搞不明白他是怎么办到的。

两只手同时作画,几乎复制了方茴的画,更关键的是不到一个大课间就完成了,这种事,学校的美术老师都不一定能做到吧?

……

化学课结束后,方茴走到林跃桌边:“谢谢啊。”

“你没必要道谢吧。”林跃说道:“说到底是我连累了你。”

她摇了摇头,没在这件事上浪费口水:“前天晚上,你怎么没有回来?”

“路上遇到点事,忙完都晚上9点了,我想学校熄灯了,再赶回来也没法往上面写内容了,想着时间充足,不如放到周一再写。对不起啊,你没在教室等太久吧?”

方茴摇摇头:“没有。”

“没有就好。”林跃知道她是等到教学楼熄灯才走的,不过不是一个人在这儿等候。

“林跃,你是在哪里学的画画?一个大课间就出色地完成了板报,你没看到任高盈那群人的表情,如果在他们嘴里放个鸭蛋,我想一定可以吞下去。”林嘉茉毫不在意任高盈等人不爽的目光,摇着方茴的手臂说道。

“哦,在老家跟一位老人学的,他会交村里六七岁的孩子临摹字帖、书画什么的,而学费……只需要两壶酒。”

林嘉茉倒也不傻:“你这是武侠小说里才有的桥段吧。”

林跃说道:“那你说我是从哪儿学的?”

林嘉茉不说话了,因为听起来很离谱,但是逻辑上讲得通,因为粉笔和毛笔的握法很像,把行楷从纸上搬到黑板上不难,而擅长临摹字画的人,才能做到快速复制方茴的行舟图。

“但是你的手……这样……”

她的两只手不断比划,意思是普通人根本做不到左右手同时画画。

林跃对她打破沙锅问到底的劲头很无奈,转移话题道:“明天下午跟我去校篮球队的室内训练场怎么样?”

“校队室内训练场?”

“对啊,去校队室内训练场。”

“你去那里干什么呀?”方茴呆了一下。

前面看似正襟危坐,实则偷听三人讲话的乔燃忍耐不住,回头望他说道:“你不是在开玩笑吧?据我所知那些人对你可不怎么友好。”

“你看我像开玩笑吗?”林跃说道:“我如果不去校队训练场,你的好兄弟会伤脑筋的。”

“……”乔燃知道这话什么意思,赵烨私下里没少跟俩人谈论那天的三分球的事,还说苏凯给了他一项任务。

“我跟你去,正好去看看赵烨一直挂在嘴边的校队是什么水平。”林嘉茉打了鸡血一样。

怼了全班还能安然无恙至今,去高二办公室跟英语老师理论,一个人完成板报……还敢顶着偏见去校队室内训练场,她除了“佩服得五体投地”,再找不到合适的词来形容自己的心情。

……

“这真是一班学生画的?”

“在一间逼仄的教室里呈现出云的淡泊、山的厚重、水的秀美,学海行舟的孤高与清苦,形意皆有。”

“字也写得特别好,笔法流畅自然,内容紧扣板画主题。”

“……”

负责板报评比的三位美术老师一边走一边说,高一到高三,全校二十个班,要说给他们冲击最强烈的,非高一一班莫属。

“我记得上回高一一班是年级最后一位吧。”

另一名美术老师翻了翻手里的文件夹:“对。”

“这次谁画的?还是上次那位同学吗?”

“方茴,林跃。”

“林跃?”负责高二年级的美术老师摇头苦笑,心说又是这个刺儿头。

……

下午放课。

吃过晚饭后,林跃带着林嘉茉来到校篮球队的室内训练场,校队的人已经练了一会儿,到处是奔跑或者跳跃的身影,球鞋摩擦地板吱吱作响。

林嘉茉原本是要带方茴一起来的,但是被乔燃撬走了,因为之前说好了去教学楼后面的花圃看丁香花的。

苏凯正跟一名队员对抗,经过跑位和变幻方向,猛地冲破防御,直接一个帅气的投递,球顺利入篮。

往后面跑的时候,一名队员碰碰他的胳膊,指了指球场入口站得一男一女。

“都停一下,停一下。”

他叫停练习,接过球员丢过来的毛巾擦了擦汗,一路小跑到林跃面前。

“你是林跃吧。”

林跃说道:“对,是我。”

“觉得怎么样?咱们学校的训练环境不错吧。”苏凯一上来就把话题往校队带。

“苏队长,我这次来训练场不为别的,就是想说你也别让赵烨试探我的实力了,我以前确实打过篮球,技术还可以,不过呢,高中三年我不想在这项运动上浪费时间,所以你不用关注我了。”

是够开门见山的,一句话就把苏凯想说的全闷了回去。

“林跃,我听人讲过你的身世,知道你家境不太好,咱们校队可是有补助的,无论是作为体育特长生高考,还是改善日常生活质量,我都认为你应该好好考虑一下,别急着做决定。”

林跃说道:“不用了,我心意已决。”

回答完毕他转身要走,苏凯伸手按住他的肩膀。

“林跃,如果校队的人以前在你面前说过什么难听的话,我在这里向你道歉。”

别说,这家伙性格确实不错,可惜后面的人生被他那个势利的爹耽误了。

“他们确实有说不好听的话,但我从来没有放在心上,你的好意我心领了,加入球队的事还是算了吧。”

话说到这份儿上,苏凯自然不好继续挽留,松开按住他肩膀的手。

林跃带着林嘉茉往外面走去。

“队长,你干嘛这么低声下气请他,就他那个头儿,有一米八吗?当后卫都嫌矮。”

“就是啊,凭他对赵烨做的事,咱就不该对他发出邀请。真要招进这种农村转校生,以后少不得闹矛盾。”

“……”

校队的人七嘴八舌劝着,苏凯看到了林跃投进三分球的画面,他们没有,而且就算他的三分球真心让人惊艳,也没必要这么迁就一个人。

林跃没有在意他们的话,因为他来室内训练场的真实目的并不是让苏凯熄了招揽他的心思,而是醉翁之意不在酒,但是……这一次,常在河边走,他湿鞋了。

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